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听说读写四科完成从基础知识的积累到托福考试技能培养的转化，提升学生在对长难句的理解和运用，积累语言素材和实际语言表达的经验，为托福段学习做好铺垫。
通过老师精讲托福模考题目，帮助学生梳理考试流程，及时了解要考试的最新动态，通过考前精讲对学生进行查漏补缺，以便考试时充分发挥学生的水平。
学员将学习托福基础知识，夯实英语各方面的能力，让学员具备有冲刺托福高分的能力基础。每一个班配备经验丰富、责任心强的专职学管老师。
加强托福知识的掌握跟提供学员的自身英语水平，同时采取分阶段小班教学方式，为学生定制专属自己的个性化课程方案。从业至少2-3年教师分项授课，精心讲解。
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托福听力技巧之背材料里的单词。我建议大家把历年托福听力中出现名词背一下，很管用，这些词汇都是长对话里的重要特征，其实听懂这些往往对你猜测答案有意想不到的效果，其实托福听力中长对话一般不会说和我们常识相反的事物，你能够听明白在说个什么东西，即使后来很多不懂，连蒙带猜也可以做对3-4个。背听力词汇的方法可以不拘于以往的狂读的背单词的形式，这是听力不是朗诵会，其次是很多人很多单词读音不标准，用听的方法还可以纠正发音。小编这样说是为表明听一次效率比读一次好。
备考路上，总有几个绊脚石
托福听力强调句要点有哪些？如何提升托福听力词汇量？
托福听力有哪些练习重点？如何掌握托福听力讲座结构？
托福写作如何扩充主干句？托福写作高分句型有哪些要求？
托福口语有哪些得分细节？托福口语如何通过模仿学习？
我们靠什么自信获得您的认可？
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24个分校遍布全国，学员就近上课；学生自由选课，上课的时间和进度，都由学员自己掌握。
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误区一：“选择题，就是要用扫除法”。这是一个常见的认知错误。要晓得四个选项，有三个错误，只要一个正确的，且位置不定，毫无规律可循。试问，选错的概率比选对的概率高50%。所以，扫除法并不好用。只要把选择题当做简答题做，即从原文中找到题干对应对案，再停止选择才是正确，而且常常阅读高手还能够节约掉不用要的阅读选项的时间。
误区二：“最后一题，最后才看”。这种观念只要没有经历的菜鸟托福才这样想、并这样做。由于它的最终结果只会是糜费时间重读原文，或YY答案，其正确率基本没有保证。正确之道是先看，而非后看。由于最后一题要么请求总结文章段落大意，要么是分类填表。只要提早理解了题型和根本请求，才干在阅读时对症下药，让文章阅读只做一遍。不用要的阅读时间缩短了，正确率才会进步。
刷题无数，不如名师指路
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